第二部分：写短文
- Question 99
请结合下列词语（要全部使用，顺序不分先后），写一篇 80 字左右的短文。 简历 信息 突出 特色 应聘
- Question 100
请结合这张图片写一篇 80 字左右的短文。
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100 questions · 125 min · pass mark 180/300
Listening (听力) 45 · Reading (阅读) 45 · Writing (书写) 10
The paper and its answers are free to read. The exam room adds the audio, the countdown and your score.
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: B
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: A
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: C
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: B
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: B
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: B
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: C
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: B
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: A
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: D
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: C
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: A
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: C
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: D
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: A
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
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(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: C
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
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(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
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(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
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(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: B
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: B
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: B
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Answer: A
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Answer: A
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Answer: C
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Answer: D
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Answer: D
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Answer: B
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(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: A
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: D
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: A
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: A
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: C
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: D
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Answer: D
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: B
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: D
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Answer: A
(The question is spoken in the audio — open the exam room to hear it)
Answer: C
选词填空
智慧是头脑的智能，是迅速、正确地理解事物的能力，是一种洞察力和 46 力。有勇气能改变可以改变的事情，有胸怀能 47 不可改变的事情，而有智慧就 能知道何时能改变，何时不能改变，并且知道什么时候“为”，什么时候“不为”。 知道自己喜欢做什么样的事，知道自己在做什么事，知道自己能把事情做到何种 48 ，这就是智慧。
A 感想 B 感动 C 判断 D 成果
Answer: C
选词填空
智慧是头脑的智能，是迅速、正确地理解事物的能力，是一种洞察力和 46 力。有勇气能改变可以改变的事情，有胸怀能 47 不可改变的事情，而有智慧就 能知道何时能改变，何时不能改变，并且知道什么时候“为”，什么时候“不为”。 知道自己喜欢做什么样的事，知道自己在做什么事，知道自己能把事情做到何种 48 ，这就是智慧。
A 从事 B 接受 C 担任 D 接待
Answer: B
选词填空
智慧是头脑的智能，是迅速、正确地理解事物的能力，是一种洞察力和 46 力。有勇气能改变可以改变的事情，有胸怀能 47 不可改变的事情，而有智慧就 能知道何时能改变，何时不能改变，并且知道什么时候“为”，什么时候“不为”。 知道自己喜欢做什么样的事，知道自己在做什么事，知道自己能把事情做到何种 48 ，这就是智慧。
A 性质 B 程度 C 规格 D 角度
Answer: B
选词填空
宠物是孩子的好伙伴。它们可以与孩子一起玩耍，同时也能与孩子交流情感。 孩子可以对它们说自己的心事，它们虽不会说话， 49 ，这能给孩子带来安慰。 孩子生病时，宠物会陪伴他们，鼓励他们，帮助他们勇敢地 50 困难。 此外，宠物也需要孩子的照顾。照顾宠物的过程可以锻炼孩子实际生活的能 力，还能培养孩子的 51 。 送只宠物给孩子吧！只要教会他们互相尊重，他们就会 52 得很好，成为亲 密的伙伴。
A 却是最好的听众 B 可经常去户外活动 C 而且能模仿人的动作 D 竟然喜欢接近陌生人
Answer: A
选词填空
宠物是孩子的好伙伴。它们可以与孩子一起玩耍，同时也能与孩子交流情感。 孩子可以对它们说自己的心事，它们虽不会说话， 49 ，这能给孩子带来安慰。 孩子生病时，宠物会陪伴他们，鼓励他们，帮助他们勇敢地 50 困难。 此外，宠物也需要孩子的照顾。照顾宠物的过程可以锻炼孩子实际生活的能 力，还能培养孩子的 51 。 送只宠物给孩子吧！只要教会他们互相尊重，他们就会 52 得很好，成为亲 密的伙伴。
A 否认 B 面对 C 否定 D 面临
Answer: B
选词填空
宠物是孩子的好伙伴。它们可以与孩子一起玩耍，同时也能与孩子交流情感。 孩子可以对它们说自己的心事，它们虽不会说话， 49 ，这能给孩子带来安慰。 孩子生病时，宠物会陪伴他们，鼓励他们，帮助他们勇敢地 50 困难。 此外，宠物也需要孩子的照顾。照顾宠物的过程可以锻炼孩子实际生活的能 力，还能培养孩子的 51 。 送只宠物给孩子吧！只要教会他们互相尊重，他们就会 52 得很好，成为亲 密的伙伴。
A 风格 B 前途 C 爱心 D 力量
Answer: C
选词填空
宠物是孩子的好伙伴。它们可以与孩子一起玩耍，同时也能与孩子交流情感。 孩子可以对它们说自己的心事，它们虽不会说话， 49 ，这能给孩子带来安慰。 孩子生病时，宠物会陪伴他们，鼓励他们，帮助他们勇敢地 50 困难。 此外，宠物也需要孩子的照顾。照顾宠物的过程可以锻炼孩子实际生活的能 力，还能培养孩子的 51 。 送只宠物给孩子吧！只要教会他们互相尊重，他们就会 52 得很好，成为亲 密的伙伴。
A 度过 B 相处 C 利用 D 交往
Answer: B
选词填空
人类的进食方式大致可分为三种。其一是用手。这是一种最自然的进食方式， 例如，婴儿不需母亲教导， 53 。其二是用刀叉。刀叉当然是在人类发明火和冶 铁之后才会有的 54 。人们获得猎物之后，在火上烤熟，然后用叉子叉着，用刀 割来吃，这比用手抓进食已经有了很大进步。其三是用筷子。这种进食用具是如 何来的尚待考证。在当今世界，用筷子进食的国家 55 上集中在亚洲，包括中国 以及受汉文化影响较 56 的日本、朝鲜、越南和新加坡等。
A 就会用手抓东西吃 B 都会用哭表达需要 C 很容易学会用勺子 D 会对周围环境迅速做出反应
Answer: A
选词填空
人类的进食方式大致可分为三种。其一是用手。这是一种最自然的进食方式， 例如，婴儿不需母亲教导， 53 。其二是用刀叉。刀叉当然是在人类发明火和冶 铁之后才会有的 54 。人们获得猎物之后，在火上烤熟，然后用叉子叉着，用刀 割来吃，这比用手抓进食已经有了很大进步。其三是用筷子。这种进食用具是如 何来的尚待考证。在当今世界，用筷子进食的国家 55 上集中在亚洲，包括中国 以及受汉文化影响较 56 的日本、朝鲜、越南和新加坡等。
A 玩具 B 零件 C 硬件 D 工具
Answer: D
选词填空
人类的进食方式大致可分为三种。其一是用手。这是一种最自然的进食方式， 例如，婴儿不需母亲教导， 53 。其二是用刀叉。刀叉当然是在人类发明火和冶 铁之后才会有的 54 。人们获得猎物之后，在火上烤熟，然后用叉子叉着，用刀 割来吃，这比用手抓进食已经有了很大进步。其三是用筷子。这种进食用具是如 何来的尚待考证。在当今世界，用筷子进食的国家 55 上集中在亚洲，包括中国 以及受汉文化影响较 56 的日本、朝鲜、越南和新加坡等。
A 根本 B 总共 C 一律 D 基本
Answer: D
选词填空
人类的进食方式大致可分为三种。其一是用手。这是一种最自然的进食方式， 例如，婴儿不需母亲教导， 53 。其二是用刀叉。刀叉当然是在人类发明火和冶 铁之后才会有的 54 。人们获得猎物之后，在火上烤熟，然后用叉子叉着，用刀 割来吃，这比用手抓进食已经有了很大进步。其三是用筷子。这种进食用具是如 何来的尚待考证。在当今世界，用筷子进食的国家 55 上集中在亚洲，包括中国 以及受汉文化影响较 56 的日本、朝鲜、越南和新加坡等。
A 浓 B 正 C 深 D 嫩
Answer: C
选词填空
廖容典是一家国际投资顾问公司的总裁，他曾说： 57 你会见了 10 位顾客， 却只在最后一位顾客那儿获得了 200 元的订单，那么，你会如何看待前 9 次的失 败呢？ 他说：“请记住，你之所以能赚 200 元，是因为你会见了 10 位顾客， 58 。 每位顾客都让你赚了 200／10=20 元。也就是说，你每一次的被拒，都会给你带 来 20 元的收入。所以，当你被拒绝时，你应该面带 59 ，向顾客敬礼，因为他 让你赚了 20 元。” 我想，我们每个人都应以一种良好的心态去看待人生中的挫折与拒绝。因为 你每一次的付出其实都会有所 60 ，而且最后的成功总是由前面无数次的失败累 积而成的。
A 不然 B 要不 C 何况 D 假如
Answer: D
选词填空
廖容典是一家国际投资顾问公司的总裁，他曾说： 57 你会见了 10 位顾客， 却只在最后一位顾客那儿获得了 200 元的订单，那么，你会如何看待前 9 次的失 败呢？ 他说：“请记住，你之所以能赚 200 元，是因为你会见了 10 位顾客， 58 。 每位顾客都让你赚了 200／10=20 元。也就是说，你每一次的被拒，都会给你带 来 20 元的收入。所以，当你被拒绝时，你应该面带 59 ，向顾客敬礼，因为他 让你赚了 20 元。” 我想，我们每个人都应以一种良好的心态去看待人生中的挫折与拒绝。因为 你每一次的付出其实都会有所 60 ，而且最后的成功总是由前面无数次的失败累 积而成的。
A 但是很少人会在乎 B 只是他们中的个别人 C 而不只是第 10 位顾客 D 却忽视了生活中的美好
Answer: C
选词填空
廖容典是一家国际投资顾问公司的总裁，他曾说： 57 你会见了 10 位顾客， 却只在最后一位顾客那儿获得了 200 元的订单，那么，你会如何看待前 9 次的失 败呢？ 他说：“请记住，你之所以能赚 200 元，是因为你会见了 10 位顾客， 58 。 每位顾客都让你赚了 200／10=20 元。也就是说，你每一次的被拒，都会给你带 来 20 元的收入。所以，当你被拒绝时，你应该面带 59 ，向顾客敬礼，因为他 让你赚了 20 元。” 我想，我们每个人都应以一种良好的心态去看待人生中的挫折与拒绝。因为 你每一次的付出其实都会有所 60 ，而且最后的成功总是由前面无数次的失败累 积而成的。
A 赞美 B 微笑 C 情绪 D 决心
Answer: B
选词填空
廖容典是一家国际投资顾问公司的总裁，他曾说： 57 你会见了 10 位顾客， 却只在最后一位顾客那儿获得了 200 元的订单，那么，你会如何看待前 9 次的失 败呢？ 他说：“请记住，你之所以能赚 200 元，是因为你会见了 10 位顾客， 58 。 每位顾客都让你赚了 200／10=20 元。也就是说，你每一次的被拒，都会给你带 来 20 元的收入。所以，当你被拒绝时，你应该面带 59 ，向顾客敬礼，因为他 让你赚了 20 元。” 我想，我们每个人都应以一种良好的心态去看待人生中的挫折与拒绝。因为 你每一次的付出其实都会有所 60 ，而且最后的成功总是由前面无数次的失败累 积而成的。
A 生长 B 冒险 C 流传 D 收获
Answer: D
宣纸是一种主要用于中国传统书画创作的纸张。它的寿命可达 1000 年，而 普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损，新闻纸的寿命则更短，五 六十年后就会变黄、发脆。所以，宣纸算是纸中的“老寿星”了。
Answer: A
经常熬夜的人常会感到疲倦、头痛，时间久了，还会发现免疫力也在下降。 许多年轻人觉得无所谓，可他们不知，到老的时候，身体的许多毛病就会显 现出来，到时候再后悔就来不及了。
Answer: A
张衡是中国东汉时期著名的科学家。他观测记录了 2500 颗恒星，并发明了 世界上第一台能较准确预测地震的仪器——地动仪。此外，他还有哲学、文 学等著作 32 篇，有历史学家称赞他为世上罕见的“全面发展的人物”。
Answer: C
很多人认为事先做计划会很浪费时间，事实上，提前做好计划可以减少工作 所用的总时间。行动之前先进行头脑热身，构想好要做之事的每个细节，梳 理清楚思路，这样当我们行动时，便会得心应手。
Answer: D
嫦娥奔月是中国古代的神话传说。据传嫦娥的丈夫后羿得到了不死药，为避 免坏人抢走仙药，嫦娥就自己吞下了不死药，结果她飞到了月亮上，从此与 后羿分离。月母见二人互相思念却不能相见，就让嫦娥每年八月十五这天与 后羿相会。这就是中秋节团圆习俗的由来。
Answer: D
什么东西都想得到的人，到最后往往什么都得不到。人的生命有限，精力有 限，这决定了我们应当有所取舍。该取时，要毫不犹豫，勇往直前；该舍时， 也要做到干脆果断，绝不可惜。任何患得患失的行为，都只会加重心理负担， 无形之中成为我们前进的绊脚石。
Answer: A
为什么绝大多数运动品牌店都是在商场的地下或者高层呢？这是因为运动品 牌的消费群体较为固定。顾客在进入商场前，对要买哪个运动品牌的哪款商 品、价格大概是多少等问题，心中一般有数。至于它们位于商场的什么位置， 对顾客影响并不大。因此，运动品牌自然会选在租金相对便宜的地下或是较 高楼层来营业。
Answer: D
研究表明，用牛奶服药不科学。牛奶会影响人体对药物的吸收速度，还容易 在药物表面形成覆盖膜，使牛奶中的钙与镁等矿物质离子与药物发生化学反 应，生成非水溶性物质，这样会降低药效。所以，在服药前后的一到两小时 内不宜饮用牛奶。
Answer: B
洞庭湖位于湖南、湖北省交界处，是中国第二大淡水湖，号称“八百里洞庭”。 洞庭湖风光迷人，据传是“神仙洞府”。它最大的特点是湖中有山，湖外有 湖，水天一色。湖南省和湖北省中的“湖”字，指的就是洞庭湖。
Answer: A
心理学家发现，性格热情的人的社交圈子通常是其他人的一倍甚至数倍，他 们的生活也比其他人更丰富多彩。无论何地何时，他们总能成为交际圈中的 焦点和中心。热情不但可以提升人们自身的魅力指数，就连身边的朋友也能 感受到他们带来的福利，跟着一起享受生活的乐趣。
Answer: B
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周六早上，我陪母亲到海边散步。经过海滨公园时，看见许多人在放风筝。 令我不解的是，那些放风筝的人都挤在公园空地的一侧，而那密密麻麻的风筝线， 似乎随时都可能绞成一团。 我暗笑：为什么大家宁可挤成一团，也不去没人的 那边？真傻！于是我买了一个风筝，独自走到没人的那 边去放。 风筝飞起来，线慢慢地放长了，但是不稳定的风使 我不得不随时回卷手上的线，来不及卷线时，就只好向 后退。终于，我的风筝飞得和别人的一样高了，这时我才发现，因为风向的缘故， 自己竟然也和放风筝的那群人挤在一起了。 一旁的母亲看出了我的心思，意味深长地告诉我：在我们嘲笑别人前，应该 先想想别人为什么会这样做；在没有亲身经历前，不要随便批评别人。
什么事让他感到不解？
Answer: C
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周六早上，我陪母亲到海边散步。经过海滨公园时，看见许多人在放风筝。 令我不解的是，那些放风筝的人都挤在公园空地的一侧，而那密密麻麻的风筝线， 似乎随时都可能绞成一团。 我暗笑：为什么大家宁可挤成一团，也不去没人的 那边？真傻！于是我买了一个风筝，独自走到没人的那 边去放。 风筝飞起来，线慢慢地放长了，但是不稳定的风使 我不得不随时回卷手上的线，来不及卷线时，就只好向 后退。终于，我的风筝飞得和别人的一样高了，这时我才发现，因为风向的缘故， 自己竟然也和放风筝的那群人挤在一起了。 一旁的母亲看出了我的心思，意味深长地告诉我：在我们嘲笑别人前，应该 先想想别人为什么会这样做；在没有亲身经历前，不要随便批评别人。
他选择在什么样的地方放风筝？
Answer: C
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周六早上，我陪母亲到海边散步。经过海滨公园时，看见许多人在放风筝。 令我不解的是，那些放风筝的人都挤在公园空地的一侧，而那密密麻麻的风筝线， 似乎随时都可能绞成一团。 我暗笑：为什么大家宁可挤成一团，也不去没人的 那边？真傻！于是我买了一个风筝，独自走到没人的那 边去放。 风筝飞起来，线慢慢地放长了，但是不稳定的风使 我不得不随时回卷手上的线，来不及卷线时，就只好向 后退。终于，我的风筝飞得和别人的一样高了，这时我才发现，因为风向的缘故， 自己竟然也和放风筝的那群人挤在一起了。 一旁的母亲看出了我的心思，意味深长地告诉我：在我们嘲笑别人前，应该 先想想别人为什么会这样做；在没有亲身经历前，不要随便批评别人。
关于他的风筝，下列哪项正确？
Answer: B
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周六早上，我陪母亲到海边散步。经过海滨公园时，看见许多人在放风筝。 令我不解的是，那些放风筝的人都挤在公园空地的一侧，而那密密麻麻的风筝线， 似乎随时都可能绞成一团。 我暗笑：为什么大家宁可挤成一团，也不去没人的 那边？真傻！于是我买了一个风筝，独自走到没人的那 边去放。 风筝飞起来，线慢慢地放长了，但是不稳定的风使 我不得不随时回卷手上的线，来不及卷线时，就只好向 后退。终于，我的风筝飞得和别人的一样高了，这时我才发现，因为风向的缘故， 自己竟然也和放风筝的那群人挤在一起了。 一旁的母亲看出了我的心思，意味深长地告诉我：在我们嘲笑别人前，应该 先想想别人为什么会这样做；在没有亲身经历前，不要随便批评别人。
上文主要想告诉我们：
Answer: C
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据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是有底儿的篮筐。每当球投进的时 候，就有一个人踩在梯子上专门负责把球拿出来。为此，比赛不得不断断续续地 进行，缺少了激烈紧张的气氛。为了让比赛更顺畅地进行，人们想了很多取球方 法，但都不太理想。有一位发明家甚至制造了一种机 器，只要机器在篮筐下面一拉就能把球弹出来，不过 这种方法还是没能让篮球比赛紧张激烈起来。 有一天，一位父亲带着儿子去看球赛。小男孩儿 看到大人们一次次不辞劳苦地取球，大惑不解：为什 么不把篮筐的底儿去掉呢？人们这才如梦初醒，于是 就有了今天我们看到的篮网样式。 去掉篮筐的底儿，就这么简单，但那么多有识之士都没有想到，这个简单的 “难题”就这样困扰了人们很多年。可见，无形的思维定式就像那个结实的篮筐， 禁锢着我们的头脑，而我们的思维也像篮球一样被“囚禁”在了篮筐里。
关于刚诞生的篮球运动，可以知道：
Answer: A
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据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是有底儿的篮筐。每当球投进的时 候，就有一个人踩在梯子上专门负责把球拿出来。为此，比赛不得不断断续续地 进行，缺少了激烈紧张的气氛。为了让比赛更顺畅地进行，人们想了很多取球方 法，但都不太理想。有一位发明家甚至制造了一种机 器，只要机器在篮筐下面一拉就能把球弹出来，不过 这种方法还是没能让篮球比赛紧张激烈起来。 有一天，一位父亲带着儿子去看球赛。小男孩儿 看到大人们一次次不辞劳苦地取球，大惑不解：为什 么不把篮筐的底儿去掉呢？人们这才如梦初醒，于是 就有了今天我们看到的篮网样式。 去掉篮筐的底儿，就这么简单，但那么多有识之士都没有想到，这个简单的 “难题”就这样困扰了人们很多年。可见，无形的思维定式就像那个结实的篮筐， 禁锢着我们的头脑，而我们的思维也像篮球一样被“囚禁”在了篮筐里。
第 2 段中，画线词语“如梦初醒”是什么意思？
Answer: C
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据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是有底儿的篮筐。每当球投进的时 候，就有一个人踩在梯子上专门负责把球拿出来。为此，比赛不得不断断续续地 进行，缺少了激烈紧张的气氛。为了让比赛更顺畅地进行，人们想了很多取球方 法，但都不太理想。有一位发明家甚至制造了一种机 器，只要机器在篮筐下面一拉就能把球弹出来，不过 这种方法还是没能让篮球比赛紧张激烈起来。 有一天，一位父亲带着儿子去看球赛。小男孩儿 看到大人们一次次不辞劳苦地取球，大惑不解：为什 么不把篮筐的底儿去掉呢？人们这才如梦初醒，于是 就有了今天我们看到的篮网样式。 去掉篮筐的底儿，就这么简单，但那么多有识之士都没有想到，这个简单的 “难题”就这样困扰了人们很多年。可见，无形的思维定式就像那个结实的篮筐， 禁锢着我们的头脑，而我们的思维也像篮球一样被“囚禁”在了篮筐里。
根据上文，下列哪项正确？
Answer: D
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据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是有底儿的篮筐。每当球投进的时 候，就有一个人踩在梯子上专门负责把球拿出来。为此，比赛不得不断断续续地 进行，缺少了激烈紧张的气氛。为了让比赛更顺畅地进行，人们想了很多取球方 法，但都不太理想。有一位发明家甚至制造了一种机 器，只要机器在篮筐下面一拉就能把球弹出来，不过 这种方法还是没能让篮球比赛紧张激烈起来。 有一天，一位父亲带着儿子去看球赛。小男孩儿 看到大人们一次次不辞劳苦地取球，大惑不解：为什 么不把篮筐的底儿去掉呢？人们这才如梦初醒，于是 就有了今天我们看到的篮网样式。 去掉篮筐的底儿，就这么简单，但那么多有识之士都没有想到，这个简单的 “难题”就这样困扰了人们很多年。可见，无形的思维定式就像那个结实的篮筐， 禁锢着我们的头脑，而我们的思维也像篮球一样被“囚禁”在了篮筐里。
上文主要想告诉我们什么？
Answer: B
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一群野雁落在公园的湖边，它们打算先在这里生活，等到秋天再到南方过冬。 公园里的游客见到大雁都很惊喜，纷纷掏出饼干、鱼片等食物丢给它们。一 开始那群大雁不知道游客丢的是什么东西，“哗”地一声全吓跑了。等游客走了 以后，它们才慢慢地靠近那些食物品尝起来。 渐渐地，大雁知道游客对它们没有威胁，只要看见 游客丢下食物，它们便一哄而上。日子久了，大雁就以 游客给的食物为生，一个个长得圆滚滚的。 秋天来了，大雁们还是过着安逸的生活。它们不再 想去南方，因为飞那么远太累。 到了冬天，大雪下个不停，游客日渐稀少。冷风不 断地从羽毛里透进去，大雁冻得直发抖，再加上食物越来越少，它们又冷又饿。 有几只试图往南方飞，但沉重的身躯和寒冷的天气让它们没飞多远就又折了回 来。它们只能紧紧地依偎在一起，怀念去年的这个时候。 贪图安逸的人往往会因小失大。幸福是通过自己不断地努力和奋斗得来的， 而不是依靠别人的施舍才有的。
一开始面对游客给的食物，大雁：
Answer: C
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一群野雁落在公园的湖边，它们打算先在这里生活，等到秋天再到南方过冬。 公园里的游客见到大雁都很惊喜，纷纷掏出饼干、鱼片等食物丢给它们。一 开始那群大雁不知道游客丢的是什么东西，“哗”地一声全吓跑了。等游客走了 以后，它们才慢慢地靠近那些食物品尝起来。 渐渐地，大雁知道游客对它们没有威胁，只要看见 游客丢下食物，它们便一哄而上。日子久了，大雁就以 游客给的食物为生，一个个长得圆滚滚的。 秋天来了，大雁们还是过着安逸的生活。它们不再 想去南方，因为飞那么远太累。 到了冬天，大雪下个不停，游客日渐稀少。冷风不 断地从羽毛里透进去，大雁冻得直发抖，再加上食物越来越少，它们又冷又饿。 有几只试图往南方飞，但沉重的身躯和寒冷的天气让它们没飞多远就又折了回 来。它们只能紧紧地依偎在一起，怀念去年的这个时候。 贪图安逸的人往往会因小失大。幸福是通过自己不断地努力和奋斗得来的， 而不是依靠别人的施舍才有的。
大雁为什么不想回南方了？
Answer: D
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一群野雁落在公园的湖边，它们打算先在这里生活，等到秋天再到南方过冬。 公园里的游客见到大雁都很惊喜，纷纷掏出饼干、鱼片等食物丢给它们。一 开始那群大雁不知道游客丢的是什么东西，“哗”地一声全吓跑了。等游客走了 以后，它们才慢慢地靠近那些食物品尝起来。 渐渐地，大雁知道游客对它们没有威胁，只要看见 游客丢下食物，它们便一哄而上。日子久了，大雁就以 游客给的食物为生，一个个长得圆滚滚的。 秋天来了，大雁们还是过着安逸的生活。它们不再 想去南方，因为飞那么远太累。 到了冬天，大雪下个不停，游客日渐稀少。冷风不 断地从羽毛里透进去，大雁冻得直发抖，再加上食物越来越少，它们又冷又饿。 有几只试图往南方飞，但沉重的身躯和寒冷的天气让它们没飞多远就又折了回 来。它们只能紧紧地依偎在一起，怀念去年的这个时候。 贪图安逸的人往往会因小失大。幸福是通过自己不断地努力和奋斗得来的， 而不是依靠别人的施舍才有的。
根据第 5 段，下列哪个正确？
Answer: A
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一群野雁落在公园的湖边，它们打算先在这里生活，等到秋天再到南方过冬。 公园里的游客见到大雁都很惊喜，纷纷掏出饼干、鱼片等食物丢给它们。一 开始那群大雁不知道游客丢的是什么东西，“哗”地一声全吓跑了。等游客走了 以后，它们才慢慢地靠近那些食物品尝起来。 渐渐地，大雁知道游客对它们没有威胁，只要看见 游客丢下食物，它们便一哄而上。日子久了，大雁就以 游客给的食物为生，一个个长得圆滚滚的。 秋天来了，大雁们还是过着安逸的生活。它们不再 想去南方，因为飞那么远太累。 到了冬天，大雪下个不停，游客日渐稀少。冷风不 断地从羽毛里透进去，大雁冻得直发抖，再加上食物越来越少，它们又冷又饿。 有几只试图往南方飞，但沉重的身躯和寒冷的天气让它们没飞多远就又折了回 来。它们只能紧紧地依偎在一起，怀念去年的这个时候。 贪图安逸的人往往会因小失大。幸福是通过自己不断地努力和奋斗得来的， 而不是依靠别人的施舍才有的。
上文主要想告诉我们什么？
Answer: C
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1928 年，经徐志摩介绍，时任中国公学校长的胡适聘用了沈从文做讲师， 主讲大学一年级的现代文学选修课。 当时，沈从文已经在文坛上崭露头角，在社会上也小有名气，因此还未到上 课时间，教室里就坐满了学生。上课时间到了，沈从 文走进教室，看见下面黑压压一片，心里陡然一惊， 脑子里变得一片空白，连准备了无数遍的第一句话都 堵在嗓子里说不出来了。 他呆呆地站在那里，面色尴尬至极，双手拧来拧 去无处可放。上课前他自以为成竹在胸，所以就没带 教案和教材。整整 10 分钟，教室里鸦雀无声，所有的 学生都好奇地等着这位新来的老师开口。沈从文深吸了一口气，慢慢平静了下来， 原先准备好的东西也重新在脑子里聚拢，然后他开始讲课了。不过由于他依然很 紧张，原本预计一小时的授课内容，竟然用了不到 15 分钟就讲完了。 接下来怎么办？他再次陷入了窘境。无奈之下，他只好拿起粉笔在黑板上写 道：我第一次上课，见你们人多，怕了。 顿时，教室里爆发出了一阵善意的笑声，随即一阵鼓励的掌声响起。得知这 件事之后，胡适对沈从文大加赞赏，认为他非常成功。 有了这次经历，在以后的课堂上，沈从文都会告诫自己不要紧张，渐渐地， 他开始在课堂上变得从容起来。
第 2 段中，“黑压压一片”指的是：
Answer: B
请选出正确答案
1928 年，经徐志摩介绍，时任中国公学校长的胡适聘用了沈从文做讲师， 主讲大学一年级的现代文学选修课。 当时，沈从文已经在文坛上崭露头角，在社会上也小有名气，因此还未到上 课时间，教室里就坐满了学生。上课时间到了，沈从 文走进教室，看见下面黑压压一片，心里陡然一惊， 脑子里变得一片空白，连准备了无数遍的第一句话都 堵在嗓子里说不出来了。 他呆呆地站在那里，面色尴尬至极，双手拧来拧 去无处可放。上课前他自以为成竹在胸，所以就没带 教案和教材。整整 10 分钟，教室里鸦雀无声，所有的 学生都好奇地等着这位新来的老师开口。沈从文深吸了一口气，慢慢平静了下来， 原先准备好的东西也重新在脑子里聚拢，然后他开始讲课了。不过由于他依然很 紧张，原本预计一小时的授课内容，竟然用了不到 15 分钟就讲完了。 接下来怎么办？他再次陷入了窘境。无奈之下，他只好拿起粉笔在黑板上写 道：我第一次上课，见你们人多，怕了。 顿时，教室里爆发出了一阵善意的笑声，随即一阵鼓励的掌声响起。得知这 件事之后，胡适对沈从文大加赞赏，认为他非常成功。 有了这次经历，在以后的课堂上，沈从文都会告诫自己不要紧张，渐渐地， 他开始在课堂上变得从容起来。
沈从文没拿教材，是因为他觉得：
Answer: B
请选出正确答案
1928 年，经徐志摩介绍，时任中国公学校长的胡适聘用了沈从文做讲师， 主讲大学一年级的现代文学选修课。 当时，沈从文已经在文坛上崭露头角，在社会上也小有名气，因此还未到上 课时间，教室里就坐满了学生。上课时间到了，沈从 文走进教室，看见下面黑压压一片，心里陡然一惊， 脑子里变得一片空白，连准备了无数遍的第一句话都 堵在嗓子里说不出来了。 他呆呆地站在那里，面色尴尬至极，双手拧来拧 去无处可放。上课前他自以为成竹在胸，所以就没带 教案和教材。整整 10 分钟，教室里鸦雀无声，所有的 学生都好奇地等着这位新来的老师开口。沈从文深吸了一口气，慢慢平静了下来， 原先准备好的东西也重新在脑子里聚拢，然后他开始讲课了。不过由于他依然很 紧张，原本预计一小时的授课内容，竟然用了不到 15 分钟就讲完了。 接下来怎么办？他再次陷入了窘境。无奈之下，他只好拿起粉笔在黑板上写 道：我第一次上课，见你们人多，怕了。 顿时，教室里爆发出了一阵善意的笑声，随即一阵鼓励的掌声响起。得知这 件事之后，胡适对沈从文大加赞赏，认为他非常成功。 有了这次经历，在以后的课堂上，沈从文都会告诫自己不要紧张，渐渐地， 他开始在课堂上变得从容起来。
看见沈从文写的那句话，学生们：
Answer: D
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1928 年，经徐志摩介绍，时任中国公学校长的胡适聘用了沈从文做讲师， 主讲大学一年级的现代文学选修课。 当时，沈从文已经在文坛上崭露头角，在社会上也小有名气，因此还未到上 课时间，教室里就坐满了学生。上课时间到了，沈从 文走进教室，看见下面黑压压一片，心里陡然一惊， 脑子里变得一片空白，连准备了无数遍的第一句话都 堵在嗓子里说不出来了。 他呆呆地站在那里，面色尴尬至极，双手拧来拧 去无处可放。上课前他自以为成竹在胸，所以就没带 教案和教材。整整 10 分钟，教室里鸦雀无声，所有的 学生都好奇地等着这位新来的老师开口。沈从文深吸了一口气，慢慢平静了下来， 原先准备好的东西也重新在脑子里聚拢，然后他开始讲课了。不过由于他依然很 紧张，原本预计一小时的授课内容，竟然用了不到 15 分钟就讲完了。 接下来怎么办？他再次陷入了窘境。无奈之下，他只好拿起粉笔在黑板上写 道：我第一次上课，见你们人多，怕了。 顿时，教室里爆发出了一阵善意的笑声，随即一阵鼓励的掌声响起。得知这 件事之后，胡适对沈从文大加赞赏，认为他非常成功。 有了这次经历，在以后的课堂上，沈从文都会告诫自己不要紧张，渐渐地， 他开始在课堂上变得从容起来。
上文主要谈的是：
Answer: C
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战国后期，有个人叫赵括，他是赵国大将赵奢的儿子。赵括从小受到父亲的 影响，熟读兵书，并且还爱跟别人谈论军事，和人争论起来无往不胜，有时甚至 连他父亲都说不过他。赵括因此很骄傲，自以为天下无敌。 但是赵奢心里明白：自己的儿子虽然对兵书倒背如流，但 是没有实际作战的经验，想法很不切实际。他曾私下里对 妻子说： “儿子虽然对兵书理论都很了解，但是缺乏实际锻 炼，不能当大将。如果让他当了大将，只能害了赵国。” 有一年，秦国出兵攻打赵国。那时赵奢已经去世，由 老将廉颇负责指挥全军。廉颇年纪虽高，但打仗却很有经 验。他根据敌强己弱的形势，采取坚守阵地的做法，绝不主动出击，即使秦军多 次挑战，也不出兵迎战，因此使得秦国无法快速取胜。 秦国知道这样拖下去对自己十分不利，不仅士兵会疲惫不堪，粮食也会耗尽， 于是就施行了反间计。他们派人到赵国散布谣言，说“秦军最害怕赵括，根本不 怕廉颇”。赵王本来就对廉颇的做法不满，听到这些话后，就信以为真，派了赵 括去替代廉颇。赵括完全改变了廉颇的作战方案，死搬兵书上的条文，主动攻打 秦军，结果中了秦国的圈套，40 多万赵军全部被歼灭，他自己也中箭身亡。 这就是成语“纸上谈兵”的故事，现在这个词常用来比喻空谈理论不能解决 问题，告诫我们做事一定要理论联系实际。
赵奢是怎么评价儿子的？
Answer: C
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战国后期，有个人叫赵括，他是赵国大将赵奢的儿子。赵括从小受到父亲的 影响，熟读兵书，并且还爱跟别人谈论军事，和人争论起来无往不胜，有时甚至 连他父亲都说不过他。赵括因此很骄傲，自以为天下无敌。 但是赵奢心里明白：自己的儿子虽然对兵书倒背如流，但 是没有实际作战的经验，想法很不切实际。他曾私下里对 妻子说： “儿子虽然对兵书理论都很了解，但是缺乏实际锻 炼，不能当大将。如果让他当了大将，只能害了赵国。” 有一年，秦国出兵攻打赵国。那时赵奢已经去世，由 老将廉颇负责指挥全军。廉颇年纪虽高，但打仗却很有经 验。他根据敌强己弱的形势，采取坚守阵地的做法，绝不主动出击，即使秦军多 次挑战，也不出兵迎战，因此使得秦国无法快速取胜。 秦国知道这样拖下去对自己十分不利，不仅士兵会疲惫不堪，粮食也会耗尽， 于是就施行了反间计。他们派人到赵国散布谣言，说“秦军最害怕赵括，根本不 怕廉颇”。赵王本来就对廉颇的做法不满，听到这些话后，就信以为真，派了赵 括去替代廉颇。赵括完全改变了廉颇的作战方案，死搬兵书上的条文，主动攻打 秦军，结果中了秦国的圈套，40 多万赵军全部被歼灭，他自己也中箭身亡。 这就是成语“纸上谈兵”的故事，现在这个词常用来比喻空谈理论不能解决 问题，告诫我们做事一定要理论联系实际。
根据第 2 段，可以知道廉颇：
Answer: B
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战国后期，有个人叫赵括，他是赵国大将赵奢的儿子。赵括从小受到父亲的 影响，熟读兵书，并且还爱跟别人谈论军事，和人争论起来无往不胜，有时甚至 连他父亲都说不过他。赵括因此很骄傲，自以为天下无敌。 但是赵奢心里明白：自己的儿子虽然对兵书倒背如流，但 是没有实际作战的经验，想法很不切实际。他曾私下里对 妻子说： “儿子虽然对兵书理论都很了解，但是缺乏实际锻 炼，不能当大将。如果让他当了大将，只能害了赵国。” 有一年，秦国出兵攻打赵国。那时赵奢已经去世，由 老将廉颇负责指挥全军。廉颇年纪虽高，但打仗却很有经 验。他根据敌强己弱的形势，采取坚守阵地的做法，绝不主动出击，即使秦军多 次挑战，也不出兵迎战，因此使得秦国无法快速取胜。 秦国知道这样拖下去对自己十分不利，不仅士兵会疲惫不堪，粮食也会耗尽， 于是就施行了反间计。他们派人到赵国散布谣言，说“秦军最害怕赵括，根本不 怕廉颇”。赵王本来就对廉颇的做法不满，听到这些话后，就信以为真，派了赵 括去替代廉颇。赵括完全改变了廉颇的作战方案，死搬兵书上的条文，主动攻打 秦军，结果中了秦国的圈套，40 多万赵军全部被歼灭，他自己也中箭身亡。 这就是成语“纸上谈兵”的故事，现在这个词常用来比喻空谈理论不能解决 问题，告诫我们做事一定要理论联系实际。
关于上文，下列哪项正确？
Answer: A
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战国后期，有个人叫赵括，他是赵国大将赵奢的儿子。赵括从小受到父亲的 影响，熟读兵书，并且还爱跟别人谈论军事，和人争论起来无往不胜，有时甚至 连他父亲都说不过他。赵括因此很骄傲，自以为天下无敌。 但是赵奢心里明白：自己的儿子虽然对兵书倒背如流，但 是没有实际作战的经验，想法很不切实际。他曾私下里对 妻子说： “儿子虽然对兵书理论都很了解，但是缺乏实际锻 炼，不能当大将。如果让他当了大将，只能害了赵国。” 有一年，秦国出兵攻打赵国。那时赵奢已经去世，由 老将廉颇负责指挥全军。廉颇年纪虽高，但打仗却很有经 验。他根据敌强己弱的形势，采取坚守阵地的做法，绝不主动出击，即使秦军多 次挑战，也不出兵迎战，因此使得秦国无法快速取胜。 秦国知道这样拖下去对自己十分不利，不仅士兵会疲惫不堪，粮食也会耗尽， 于是就施行了反间计。他们派人到赵国散布谣言，说“秦军最害怕赵括，根本不 怕廉颇”。赵王本来就对廉颇的做法不满，听到这些话后，就信以为真，派了赵 括去替代廉颇。赵括完全改变了廉颇的作战方案，死搬兵书上的条文，主动攻打 秦军，结果中了秦国的圈套，40 多万赵军全部被歼灭，他自己也中箭身亡。 这就是成语“纸上谈兵”的故事，现在这个词常用来比喻空谈理论不能解决 问题，告诫我们做事一定要理论联系实际。
最适合做上文标题的是：
Answer: A- 2 -
数据 删掉 被马工程师 了
Answer: 数据被马工程师删掉了。
驾驶 酒后 很大 危害
Answer: 酒后驾驶危害很大。
客观地 要 他人 评价
Answer: 要客观地评价他人。
我不小心 水壶 打翻 了 把
Answer: 我不小心把水壶打翻了。
基础设施 那个城市的 不够 还 完善
Answer: 那个城市的基础设施还不够完善。
功能 有 醋 帮助 消化的
Answer: 醋有帮助消化的功能。
天空中 彩虹 出现在 一 道
Answer: 一道彩虹出现在天空中。
眼睛 导致 疲劳 易 长时间使用电脑
Answer: 长时间使用电脑易导致眼睛疲劳。
第二部分：写短文
请结合下列词语（要全部使用，顺序不分先后），写一篇 80 字左右的短文。 简历 信息 突出 特色 应聘
请结合这张图片写一篇 80 字左右的短文。